![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
avvaЗамечательный сайт Reneissance Editions:
http://darkwing.uoregon.edu/~rbear/ren.htm
Более 150 произведений английских авторов 15-18 веков. Очень много редких, таких, которых на сети больше нигде нет.
Ещё придётся в этом копаться, сейчас нет времени совсем. С ходу нашёл драгоценное сокровище, Observations in the Art of English Poesie. Это одно из первых исследований английского стихосложения, исключительно интересное. Ещё мне в ней очень нравится приём: обращение автора к своей книге (The Writer to his Booke).
Почти год назад я готовил по этой теме лекцию для семинара, и тогда, по-моему, этой книги Кэмпиона ещё не было на сети - (или была? Не помню точно).
Вообще, начинает проявляться злостная дежавя; упорно казалось, что да, я уже видел этот сайт и писал о нём у себя в ЖЖ. Поискал, проверил - нет, не писал. Пора, что ли, каталог какой-нибудь готовить, хотя бы для себя, чтобы не забывал? Когда перечитываю свои старые записи, иной раз уже трудно или вообще не получается вспомнить ощущение их писания.
http://darkwing.uoregon.edu/~rbear/ren.htm
Более 150 произведений английских авторов 15-18 веков. Очень много редких, таких, которых на сети больше нигде нет.
Ещё придётся в этом копаться, сейчас нет времени совсем. С ходу нашёл драгоценное сокровище, Observations in the Art of English Poesie. Это одно из первых исследований английского стихосложения, исключительно интересное. Ещё мне в ней очень нравится приём: обращение автора к своей книге (The Writer to his Booke).
Почти год назад я готовил по этой теме лекцию для семинара, и тогда, по-моему, этой книги Кэмпиона ещё не было на сети - (или была? Не помню точно).
Вообще, начинает проявляться злостная дежавя; упорно казалось, что да, я уже видел этот сайт и писал о нём у себя в ЖЖ. Поискал, проверил - нет, не писал. Пора, что ли, каталог какой-нибудь готовить, хотя бы для себя, чтобы не забывал? Когда перечитываю свои старые записи, иной раз уже трудно или вообще не получается вспомнить ощущение их писания.
