уроки фортепиано
Oct. 4th, 2011 12:08 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
avvaСегодня был четвертый урок. Интерес не то что не пропал, а даже увеличивается пока что с каждым уроком.
На прошлом занятии мне дали домашним заданием этюд Николаева и галоп Бетховена. Когда я попытался их сыграть на занятии, впечатление от обоих было одинаковое: "ужас-ужас". А дома, позже, неожиданно оказалось, что второй существенно сложнее первого. После нескольких дней практики я в общем играю этюд Николаева быстро и без ошибок. А на втором задании мой мозг каким-то фундаментальным образом буксует, отказывается разделиться на две части и играть две руки одновременно. Даже сыграть первые несколько тактов правильно и очень медленно я смог только после очень, очень продолжительных усилий. На сегодня я кое-как могу сыграть его меееееедленно везде и тормозя в нескольких ключевых местах. Буду дальше над этим работать.
Сегодня мне дали два новых задания: менуэт Моцарта и танец Баха. Немедленное впечатление - "ужас-ужас".
Хотел бы я знать, с каким настроением - забавы или досады - я перечитаю эту запись через год.
На прошлом занятии мне дали домашним заданием этюд Николаева и галоп Бетховена. Когда я попытался их сыграть на занятии, впечатление от обоих было одинаковое: "ужас-ужас". А дома, позже, неожиданно оказалось, что второй существенно сложнее первого. После нескольких дней практики я в общем играю этюд Николаева быстро и без ошибок. А на втором задании мой мозг каким-то фундаментальным образом буксует, отказывается разделиться на две части и играть две руки одновременно. Даже сыграть первые несколько тактов правильно и очень медленно я смог только после очень, очень продолжительных усилий. На сегодня я кое-как могу сыграть его меееееедленно везде и тормозя в нескольких ключевых местах. Буду дальше над этим работать.
Сегодня мне дали два новых задания: менуэт Моцарта и танец Баха. Немедленное впечатление - "ужас-ужас".
Хотел бы я знать, с каким настроением - забавы или досады - я перечитаю эту запись через год.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2011-10-03 10:18 pm (UTC)Просто моё воображение поражают темпы твоего обучения. :)
no subject
Date: 2011-10-04 04:52 am (UTC)первые месяцы, это в основном гаммы и арпеджио, просто чтоб пальцы привыкли и "руку поставить", не?
(no subject)
From:no subject
Date: 2011-10-04 07:52 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2011-10-03 10:54 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-03 11:33 pm (UTC)В итоге теперь, когда сажусь за инструмент, каждый раз краснею и сердце часто биться начинает. Но сочиняю до сих пор. И даже помню, как играть многое из выученного.
Но на гитаре все равно больше нравится играть, даже не смотря на то, что я там только Нау, Горд золотой умею да Немецкий танец, который только недавно научилась.
no subject
Date: 2011-10-03 11:38 pm (UTC)http://www.youtube.com/watch?v=r9LCwI5iErE
no subject
Date: 2011-10-04 11:56 am (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2011-10-05 10:36 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-04 05:06 am (UTC)no subject
Date: 2011-10-05 12:39 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-04 06:45 am (UTC)no subject
Date: 2011-10-04 08:11 am (UTC)Она точно учительница, вы уверены?
Я исхожу исключительно из того, что вы сами пишите, а из этого можно сделать вывод, что ваша учительница "играется" с вами в учёбу. Может быть, она решила, что вас всё равно на долго не хватит и поэтому не пытается работать серьёзно. Или она - не "русская". А как работают "нерусские" я, конечно, не знаю. Но наши так точно не работают.
no subject
Date: 2011-10-04 11:55 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2011-10-04 08:14 am (UTC)no subject
Date: 2011-10-04 11:55 am (UTC)no subject
Date: 2011-10-04 09:38 am (UTC)no subject
Date: 2011-10-04 11:54 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2011-10-04 11:23 am (UTC)Этот пункт будет досадным. И вообще после пианино все остальные инструменты кажутся какими-то ущербными. Пианино самодостаточно, небольшой оркестр. Так что вы молодец
no subject
Date: 2011-10-04 12:20 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-04 04:26 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-04 06:56 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-04 07:51 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2011-10-04 07:23 pm (UTC)Или восстанавливаете?
Просто я по первому образованию - пианист, и слышать обе руки одновременно, и вести две-три-четыре партии одновременно - этому учат несколько лет.
Иногда мне кажется, что слои смысловой нагрузки во всех остальных сферах я считываю именно благодаря детству в музыке.
no subject
Date: 2011-10-04 07:49 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2011-10-04 08:48 pm (UTC)Для меня, увы, нотная грамота так и осталась камнем преткновения. Закрывающим все остальное.
Надеюсь, впрочем, через пару лет с Машкой вместе освоим...
no subject
Date: 2011-10-04 10:37 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-04 08:50 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-04 10:38 pm (UTC)Yoga - a way of gaining knowledge about the true reality, hidden from every soul from the moment of
Date: 2011-10-06 05:23 am (UTC)no subject
Date: 2011-10-21 05:54 am (UTC)что нового задали? %)
no subject
Date: 2011-10-21 04:20 pm (UTC)no subject
Date: 2011-10-21 08:44 am (UTC)Делается 4 такта такимобразом минут за пять- десять.
Потом следующие четыре такта.
Потом эти восемь подряд( всё время чередуя руки)
следующие четыре
двенадцать вместе.
Понятно?
Ато вместо двух параллельных потоков у Вас будет беспрерывное спотыкание и мешание рук друг другу.
no subject
Date: 2011-10-21 04:24 pm (UTC)А в каком темпе вы бы советовали это делать? Специально ОЧЕНЬ медленно, пока не будет получаться идеально обеими руками, а потом уже пытаться убыстрять? Или стараться варьировать и пытаться быстрее/медленнее с самого начала?
no subject
Date: 2011-10-21 09:30 am (UTC)В первые уроки нельзя делать то, что Вы делаете.
Найдите в сети сканы "первая встреча с музыкой" Артаболевской. Там каждая пьеса сопровождается инструкциями для преподавателя, а Вы сами взрослый, Вы прекрасно поймёте все её краткие, но бесценные указания.
Тогда через несколько недель Вы придёте к тому же менуэту Моцарта, но комфортно и удобно.
А то, что происходит сейчас Вам просто отрубает путь к дальнейшему прогрессу, потому, что Вы перескочили первый этап. Это как если человека не поставить на коньки, а разрешить ему кататься по льду то на четвереньках, то на попе. Он привыкнет и на коньках уже никогда не заскользит. Но будет думать, что он на льду.
Заниматься самостоятельно по Артаболевской
Date: 2013-06-25 11:05 pm (UTC)Я примерно в такой же ситуации, как был автор этого блога в то время, когда он написал этот пост, только без преподавателя по фортепиано (до конца лета, как минимум). И посмотрев ноты и описание первой пьесы ("Вальс собачек"), я не совсем понял на что именно мне нужно обращать внимание и, вообще, как ее играть - каждую партию по очереди обоими руками? Т.е. одним 3-м пальцем каждой руки для первой партии, а потом вторую партию (бас) одним 3-м пальцем для ЛР и двумя-тремя для ПР?
Если не трудно, поясните пожалуйста. Заранее огромное спасибо.
Re: Заниматься самостоятельно по Артаболевской
From:Re: Заниматься самостоятельно по Артаболевской
From:Re: Заниматься самостоятельно по Артаболевской
From:no subject
Date: 2013-07-01 12:31 pm (UTC)