курсы

[avva]

Год назад Станфордский университет объявил о бесплатном сетевом доступе к трем курсам, которые в конечном итоге привлекли десятки тысяч слушателей и вызвали волну энтузиазма и интереса к этой области.

Сейчас, год спустя, таких курсов уже в десятки раз больше. Основные "игроки" на этом пространстве - два стартапа, Coursera и Udacity, и одна совместная программа нескольких университетов, edX. Ссылки ведут прямо на списки курсов.

Я хочу напомнить всем, кто интересуется этими возможностями, что сейчас как раз только что начались или вот-вот начнутся многие из новых курсов, а также повторения некоторых старых.

Сводный список курсов из этих трех источников есть на сайте Class Central.

Я прошел два курса прошлой осенью и был весьма доволен ими, хоть и с некоторыми оговорками (вот моя итоговая запись об этом). Собирался также пройти два курса весной, но один из них (Natural Language Processing) меня сильно разочаровал качеством, а на второй не хватило времени. Все еще думаю о том, взять ли что-то этой осенью; привлекает вот этот курс, потому что всегда сожалел, что совсем плохо эту область знаю, но не уверен, хватит ли мне имеющихся знаний и времени.

Если хотите поделиться своим опытом того, какие курсы вы взяли/прошли/бросили/понравилось или нет, и какие собираетесь в ближайшее время, с интересом об этом прочитаю в комментариях.

Comments

[mea-sententia.livejournal.com]

It looks like University of Michigan has the most gratifying professors.

[lobastova.livejournal.com]

Согласна со всеми рекомендациями кроме Game theory. Мне он очень понравился.

[mea-sententia.livejournal.com]

мне кажется, курс был недостаточно хорошо подготовлен.
лекции не были рассчитаны на онлине аудиторию и плохо записаны. в конце, преподаватели вообще перешли к видео-чатам, что для меня было просто потерей времени.

[lobastova.livejournal.com]

Это был один из первых курсов и все неполадки - были технические. Сами лекции (содержание, преподаватели) были на высоте. А видео чаты я не смотрела :-)

[yenissey.livejournal.com]

а чем квантовая механика плоха? Хотелось ее тоже, но времени ограничено, пришло выбирать более приоритетное.

[rakshas.livejournal.com]

Преподаватель дает материал скорее в виде формул, не объясняя глубоко значение происходящего.

Не то чтобы совсем без понимания, просто можно намного лучше и я видел примеры этого. Например лекции по квантовой механики от профессора Стенфорда Leonard Susskind.

[mea-sententia.livejournal.com]

согласен.
преподаватель не определился, на кого рассчитан курс. сначала он оставил всю математику для упражений, правильные ответы на которые не всегда возможно было получить.
до цепей он добрался только на 11 лекции (из 16). теперь он выводит результаты математически, полагая, что вся математика, которую он вскользь упомянул, уже освоена. при этом говорит он чрезвычаино медленно, и слушать приходится на повышенной скорости.
для тех, кто знаком с темой, изложение слишком поверхностное, а как вводный курс, чересчур усложненное.

[avva.livejournal.com]

Большое спасибо, это очень ценно!

Можете сказать пару слов о Model Thinking и что вы из него вынесли? Я не пытался его смотреть, потому что описание было слишком туманным на мой вкус.

[mea-sententia.livejournal.com]

это был один из первых курсов, ошибки у профессора были, но его изложение намного увлекательней, чем, например, в Game Theory, которую я проходил паралельно. он начал с простых вещей, и в 20(!) лекциях обзорно изложил все основные модели. его основная идея, что модели применимы повсеместно, нужно только понять, какая из них подходит для данного случая. как пример, его работа The Standing Ovation Problem (http://www.cscs.umich.edu/~spage/ONLINECOURSE/R2StandingOvation.MillerPage.pdf). Page также был очень либерален с заданиями, как и Andrew Ng, а многократные попытки добиться стопроцентного результата, на мой взгляд, лучший способ понять материал. штрафная система, которая использовалась в Quantum Mechanics and Quantum Computation, привела в результате к тому, что часть вопросов осталась для меня без ответа.

[olja-lja.livejournal.com]

А те об"яснения (более полные), что появляются там в тексте домашнего задания после hard deadilne, Вам не оказались достаточны?
А вообще, вы меня утешили - я думала, что плохо справляюсь с начальной базой, а оно вон как! :)

[7laux.livejournal.com]

Удивительно насколько моё восприятие Model Thinking не коррелируется с большинством. Именно поверхностность материала и манера изложения мне настолько не понравились, что я бросил этот курс на 3-й или 4-й неделе. Я скачал лекции чтобы на досуге всё-таки поглядеть что же дальше, но так и не собрался. Вместо математических доводов проф. Пэйдж размахивает руками и сыпет из уст потоком слов, которые собственно не имеют прямого отношения к предмету. Суть же так и остаётся где-то за кадром. Вместо курса достаточно поглядеть на заголовки лекций, дальнейшей пользы от просмотра я не получил.

Сейчас слушаю Mathematical Thinking. Пока не могу сказать что будет дальше, но пока впечатление улыбчивое. Вижу гораздо больше конкретики по сравнению с Model Thinking, хотя проф. Дэвлин на этом этапе выглядит таким же обычным болтуном.

Курсов интересных много выставлено, глаза разбегаются. Очень туго со временем. Жду не дождусь начала The Science of Gastronomy ;)

[mea-sententia.livejournal.com]

я заглянул на Mathematical Thinking, по-моему курс рассчитан на школьников, и болтает Дэвлин не по делу. чего стоит только система обсуждения в группах, которую он навязывает?

[localghost.livejournal.com]

Удивительно, а я едва не зарекся слушать мичиганцев после Model Thinking.
Это был отличный материал, поданный с утомительно низкой скоростью и порой поверхностным пониманием. Кроме того, он же постоянно ошибался, иногда просто в арифметике, а один раз насчитал в графе с семью ребрами шесть. Я знаю, что я страшный придира, конечно, но всё равно странно, что вас это не смущало.

[nu57.livejournal.com]

Да, меня тоже раздражала низкая скорость и ещё утомляла манера говорить, постоянно поправляясь, вставляя через каждые два слова you know и т.д. В конце концов бросила.