А вы выучите пока в медленном темпе. Сначала музыканты всё выучивают в медленном темпе. Это нужно для того, чтобы всё успевать контролировать. Вначале всё происходящее полностью контролируется сознанием.
Нужно следить за тем, чтобы руки были расслабленными и не напрягались, чтобы найти ощущение удобства при игре, - это когда вы играете и вам удобно, и вам комфортно, и вы получаете мышечное удовольствие.
Следить за правильной аппликатурой - играть удобными и правильными пальцами. Если у вас в нотах не расставлена аппликатура, попросите учителя, если что - можете меня попросить. Лучше сразу учить правильные пальцы, переучивать потом сложнее.
Ещё нужно следить за музыкальными фразами, за динамикой. И когда всё это уже контролируется без проблем в медленном темпе, только тогда можно темп немножко подвинуть, то есть играть более подвижно. Только после того, как вы в медленном выполняете все задачи.
Обязательно выучите наизусть.
Когда вещь выучена хорошо - вы уже не контролируете ноты и аппликатуру - это руки играют уже автоматически, работает мышечная память, голова тоже работает, но она уже не следит за техническими моментами, она занимается только музыкой - выразительностью музыкального произведения.
Вы можете показать, что у вас получилось на этом этапе, можете показать раньше, если хотите знать, что вам нужно поправить.
Вы все верно говорите, конечно, но вот относительно скорости, мне, поздно начавшему (в 40 с нуля), после достижения небольшой скорости - бОльшая уже не дается. Т.е та скорость какая была достижима примерно после года-полтора занятий (с преподавателем) - больше не растет. Даже на в целом свободно разученной и играемой - ускорить невозможно. Это я понял оценив свое двитжение на протяжении с самого начала. Ограничение похоже с поздним возрастом - скорость моторных реакций видимо ограничена.
Поэтому, к примеру, осилив боле-мене(3 года после начала занятий прошло) анданте 16-ой (самой простой)сонаты Моцарта. Она "подходит" под мои узкие руки и приятна в звучании, хотя даже с ней я занимался по сути полгода, после месяца-двух разучивания и в целом возможности игры, я откладывал и ммного раз возвращался, чтобы исправить существенные проблемы, но она изначально все же была достижима все-таки. Я могу играть ее относительно свободно, но ускорить не в состоянии. Для анданте этого достаточно, но к примеру аллегро из первой части сонаты необходимо играть быстрее, но таких ресурсов нет. Поэтому вынужден ограничиться рамками медленных вещей.
Это не единственная проблема, коих немало, но из серии непреодолимых барьеров. Туда же могу отнести то, что не развивается моторика рук, некоторые взаимные движения пальцев по сути блокированы, тренировки на протяжение всего периода это не решают.
А где у мужика ноты? Или он все это и вправду выучил? А вы какой смысл вкладываете в слово "разучиваю" - будете играть из головы по памяти или по нотам?
Выучил, конечно. Я вкладываю тот смысл, что буду играть без ошибок и относительно быстро, необязательно по памяти целиком. Но мне лично легче выучить и играть по памяти, чем следить по нотам.
no subject
Date: 2013-06-07 07:38 pm (UTC)Ну, если вы уверены, что справитесь, тем интереснее услышать результат.
no subject
Date: 2013-06-08 10:27 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-09 12:17 pm (UTC)А вы выучите пока в медленном темпе. Сначала музыканты всё выучивают в медленном темпе. Это нужно для того, чтобы всё успевать контролировать.
Вначале всё происходящее полностью контролируется сознанием.
Нужно следить за тем, чтобы руки были расслабленными и не напрягались, чтобы найти ощущение удобства при игре, - это когда вы играете и вам удобно, и вам комфортно, и вы получаете мышечное удовольствие.
Следить за правильной аппликатурой - играть удобными и правильными пальцами. Если у вас в нотах не расставлена аппликатура, попросите учителя, если что - можете меня попросить. Лучше сразу учить правильные пальцы, переучивать потом сложнее.
Ещё нужно следить за музыкальными фразами, за динамикой. И когда всё это уже контролируется без проблем в медленном темпе, только тогда можно темп немножко подвинуть, то есть играть более подвижно. Только после того, как вы в медленном выполняете все задачи.
Обязательно выучите наизусть.
Когда вещь выучена хорошо - вы уже не контролируете ноты и аппликатуру - это руки играют уже автоматически, работает мышечная память, голова тоже работает, но она уже не следит за техническими моментами, она занимается только музыкой - выразительностью музыкального произведения.
Вы можете показать, что у вас получилось на этом этапе, можете показать раньше, если хотите знать, что вам нужно поправить.
no subject
Date: 2013-07-02 06:12 pm (UTC)Поэтому, к примеру, осилив боле-мене(3 года после начала занятий прошло) анданте 16-ой (самой простой)сонаты Моцарта. Она "подходит" под мои узкие руки и приятна в звучании, хотя даже с ней я занимался по сути полгода, после месяца-двух разучивания и в целом возможности игры, я откладывал и ммного раз возвращался, чтобы исправить существенные проблемы, но она изначально все же была достижима все-таки. Я могу играть ее относительно свободно, но ускорить не в состоянии. Для анданте этого достаточно, но к примеру аллегро из первой части сонаты необходимо играть быстрее, но таких ресурсов нет. Поэтому вынужден ограничиться рамками медленных вещей.
Это не единственная проблема, коих немало, но из серии непреодолимых барьеров. Туда же могу отнести то, что не развивается моторика рук, некоторые взаимные движения пальцев по сути блокированы, тренировки на протяжение всего периода это не решают.
no subject
Date: 2013-06-07 09:03 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-07 11:42 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-08 08:52 am (UTC)no subject
Date: 2013-06-13 06:41 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-13 07:03 pm (UTC)no subject
Date: 2013-06-14 04:10 am (UTC)no subject
Date: 2013-07-02 08:04 am (UTC)