открытая запись

[avva]

В комментах к этой Открытой Записи приветствуются любые темы, любые комменты, любые вопросы, любые ответы, любые дискуссии.

Давайте поговорим о чем-нибудь.

Comments

[natsla.livejournal.com]

ПОчему в вашем творчестве так много римейков?

[plakhov.livejournal.com]

Предположим, вы неожиданно для себя заработали достаточное количество денег, чтобы больше никогда не волноваться о них вообще (ситуация редкая, но для хорошего программиста вполне реалистичная, хоть и требующая очень удачного стечения обстоятельств). Не "все деньги мира", а какую-нибудь более-менее реалистичную сумму, скажем, $20M. Можно "выйти на пенсию" завтра. Можно продолжать ходить на ту же работу, заниматься любимым делом с чувством внутренней свободы. Можно начать писать книгу, путешествовать, стать диджеем, пойти работать в SpaceX, уехать в деревню, создать некоммерческую организацию, делающую что-нибудь хорошее, что угодно. Можно, естественно, пытаться превратить эту сумму во вдвое (или в десять раз) большую разными методами.

Что вы в такой ситуации сделаете?

[lumm0x.livejournal.com]

http://tertiaroma.livejournal.com/329519.html
Интересны взгляды изнутри на эту тему.

[der-appetit.livejournal.com]

Каковы мои перспективы, ёпть?

[avva.livejournal.com]

По-моему, это ерунда, и никакой антирусской кампании в Израиле нет.

[avva.livejournal.com]

Откуда мне знать?

[potan.livejournal.com]

Есть секта трансгуманистов-имморталистов. Вполне приятные люди. Рекомендую.

[liveuser.livejournal.com]

В США детям до трех лет дают самые базовые книжки: минимум текста, картинка на каждой странице, основные понятия, простейший язык. Ну и формат board book. С каждым хоть сколь-нибудь известным персонажем есть серия обучающих книг про алфавит, цифры, антонимы и т.п.: хочешь - Молния Маккуин тебя научит, хочешь - Любопытный Джордж, - хочешь по Goodnight Moon считать учись.

В России чуть ли не первыми подсовывают Чуковского и Маршака, а единственным детским автором "американского типа" разве что Сутеева назову. Еще "Лис и мышонок" Бианки - все настолько плохо, что единичные примеры приходится вспоминать. Сейчас ситуация слегка исправляется - но исключительно за счет перевода иностранных книг.

Чей подход вернее? Почему такая ситуация в России? Почему не появляется русский детский автор, готовый собрать сливки?

Смежная проблема: книги для обучения чтению. В США - десятки (сотни?) четко поделенных по ступеням, на любую тему. В России - пустошь, каждый родитель по-своему выкручивается.

[der-appetit.livejournal.com]

Надо знать, если уж взялись за гуж.

[wingover.livejournal.com]

"Энциклопедия Смешариков". Русские герои, обучают буквам, счету и т.п., авторы собирают сливки.

[greatzanuda.livejournal.com]

У нас есть множество натуральных чисел N. Есть операция сложения, которая не выводит результат из множества N. Можно назвать операцию сложения арифметической операцией первой ступени.
Обратная операция к сложению - вычитание, уже может вывести результат из множества N. Вычитание позволяет расширить наше исходное множество N до множества целых чисел Z путём введения отрицательных чисел.


На множестве Z задаём операцию умножения. Она не выводит результат из множества Z. Можно назвать операцию умножения арифметической операцией второй ступени, поскольку она является обобщением сложения.
Обратная операция к умножению - деление, уже может вывести результат из множества Z. Деление позволяет расширить это множество Z до множества рациональных чисел Q.


На множестве Q задаём операцию возведения в степень. Она не выводит результат из множества Q. Можно назвать операцию возведения в степень арифметической операцией третьей ступени, поскольку она является обобщением умножения.
Обратная операция к возведению в степень - извлечение корня. Извлечение корня позволяет расширить множество Q до множества вещественных чисел R и даже до множества комплексных чисел C.

По аналогии можно задать операция четвёртой ступени, тетрацию, и пятой - пентацию. Вопрос: могут ли обратные операции к тетрации и пентации позволить получить какое-то новое множество чисел (расширение множества комплексных чисел C и т.д.)?

[ztarlitz.livejournal.com]

Как продвигаются уроки по фортепиано? Что разучиваете сейчас?

[francis-drake.livejournal.com]

Теорема Фробениуса (http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D0%A4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%83%D1%81%D0%B0) приходит к нам.

[liveuser.livejournal.com]

"Смешарики", мне кажется, чуть другой случай. Там бренд невероятно раскручен, так что "Смешарики" попросту везде: книжки, игрушки, игры, наклейки, товары брендированные, спектакли. Да и книжки их - может быть, за парой исключений - на возраст постарше.

[avva.livejournal.com]

Решаю вместе с женой, какая часть откладывается в безопасные вклады и не трогается, какая часть используется на апгрейд и последующее поддержание стиля жизни, и какая свободна для возможного вкладывания в свои или чужие начинания, так, что мы морально готовы целиком ее потерять. Например, 50-25-25.

Ухожу с работы. Занимаюсь двумя вещами: "начать писать книгу" и изучать те вещи в естественных науках (включая математику и CS), которые хочу знать и не знаю. Организую эти занятия так, чтобы они двигались чем-то более сильным, чем моя сиюминутная мотивация (например, нанимаю репетиторов, финансово мотивированных в том, чтобы я достиг определенного уровня). Заранее фиксирую промежуток времени, который я на это выделяю (2-3 года) и критерии оценки того, насколько это время потрачено продуктивно. В конце промежутка по итогам оценки либо продолжаю заниматься тем же, либо возвращаюсь к работе программистом. Возможная, но менее вероятная альтернатива последнему - вкладываюсь в стартап.

[avva.livejournal.com]

После рождения второго ребенка - очень туго. Последние три месяца не брал уроки вообще, и еще где-то месяц не буду, после этого собираюсь вернуться. Разучиваю, когда получается - одну из двухголосных инвенций Баха (в ля-миноре).

[nec-p1us-u1tra.livejournal.com]

> Умирать не хочется ужас как.

почему???

[wingover.livejournal.com]

А, да, понял. Ну, может быть, место под солнцем уже занято старыми героями - если Чуковский в свое время не написал "Веселый алфавит с доктором Айболитом", то сейчас уже вместо него не напишут, а про Айболита все равно будут читать.

[chva.livejournal.com]

Именно умирать и мне не хочется. Вот мертвым быть — это не страшно. Пугает именно процесс перехода.

[liveuser.livejournal.com]

Айболит, по-моему, при хорошем раскладе вообще не должен до трех лет появляться.

[murchik007.livejournal.com]

Чё-как?

Всё ровно по жизни?

[rednyrg721.livejournal.com]

Как вы относитесь к закрытию кода ЖЖ?

(http://pmpe.livejournal.com/37313.html?thread=144065#t144065
http://teh-nomad.livejournal.com/2029231.html?thread=373478575#t373478575)

[greatzanuda.livejournal.com]

Оправдано ли обращение к теореме Фробениуса в данном случае, если уже операция третьей ступени некоммутативна?

[oblomov-jerusal.livejournal.com]

Обратная операция к возведению в степень - извлечение корня. Извлечение корня позволяет расширить множество Q до множества вещественных чисел R и даже до множества комплексных чисел C.

все вещественные числа (или все комплексные числа) не получатся, будет какое-то их счетное подмножество (с помощью корня получится подмножество множества алгебраических чисел, если взять еще логарифм, то получатся и некоторые неалгебраические числа.)

[dreamer-other.livejournal.com]

Так как в этой точке пространства концентрация умных людей довольно высока, задам задачу, над которой сейчас размышляю.
У нас есть некоторая ломаная на плоскости из A в B. Она задана набором точек A=v1,...,B=vN. Так же на плоскости есть препятствия, ломаная с ними не пересекается. Известно, что она проходит из A в B не самым оптимальным способом: у нее можно срезать некоторые углы(то есть выкинуть некоторые точки v). У нас есть единственная операция, которая проверяет, что между двумя точками нет препятствия. Больше ничего о препятствиях мы узнать не можем. Вопрос, какой наиболее быстрый (желательно линейный) способ срезать углы так, что бы получившаяся ломаная имела минимальную длину? Важно: мы не можем искать новый путь, можем только выкидывать лишние точки, поэтому ясно, что результатом не обязательно будет кратчайший путь из возможных.