о математическом знании в народе
Jul. 28th, 2014 06:39 pmМне интересно понять следующее: насколько обычные люди, нормальные, современные, образованные, но не работающие с чем-то, что требует математики, помнят всякие простые вещи в математике, которые они учили в школе, но в жизни не нужны? При этом, я сразу хочу сказать, я говорю не о каких-то там тригонометрических формулах, нет, о чем-то намного более базисном.
Ну вот например простые числа. Вопрос: средний образованный современный человек помнит, что такое простые и составные числа или не помнит? Я вот просто не знаю ответа на этот вопрос. Даже не берусь оценить процент людей, которые помнят.
Задам тот же вопрос по-другому. Предположим, я хочу написать запись о простых числах-близнецах (неважно, что это такое, если вы не знаете), и недавних результатах в этом направлении. Я хочу ее написать так, чтобы было понятно (и может, даже интересно) и людям, никак не связанным с математикой и точными науками. Нужно ли мне в начале этой записи напомнить, что такое простое число и дать несколько примеров, или это совершенно излишне и даже будет странно выглядеть? Как вы думаете?
Почему бы собственно не сделать опрос? (но и ваши отдельные мнения по поводу вопросов выше тоже интересны!). Скажем, так:
[Poll #1976826]
Ну вот например простые числа. Вопрос: средний образованный современный человек помнит, что такое простые и составные числа или не помнит? Я вот просто не знаю ответа на этот вопрос. Даже не берусь оценить процент людей, которые помнят.
Задам тот же вопрос по-другому. Предположим, я хочу написать запись о простых числах-близнецах (неважно, что это такое, если вы не знаете), и недавних результатах в этом направлении. Я хочу ее написать так, чтобы было понятно (и может, даже интересно) и людям, никак не связанным с математикой и точными науками. Нужно ли мне в начале этой записи напомнить, что такое простое число и дать несколько примеров, или это совершенно излишне и даже будет странно выглядеть? Как вы думаете?
Почему бы собственно не сделать опрос? (но и ваши отдельные мнения по поводу вопросов выше тоже интересны!). Скажем, так:
[Poll #1976826]
no subject
Date: 2014-07-28 03:52 pm (UTC)интересно, что сходу я могу вспомнить фильм Стрейзанд "У зеркала два лица" и роман "Пустоши" Кинга, которые дают понятное объяснение простых чисел, но не знаю, сколько гуманитариев его запомнили.
no subject
Date: 2014-07-28 03:54 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 03:54 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 03:54 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 03:55 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 03:55 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 03:56 pm (UTC)И нет никакой возможности сделать хотя бы приблизительную оценку.
no subject
Date: 2014-07-28 03:57 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 04:00 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 04:02 pm (UTC)Мне кажется, стоило бы уточнить. Это "шире говоря" - намного шире. Мне кажется, что если человек действительно гуманитарий, т.е. учился/работает в гуманитарной области, то это как правило уже свидетельствует о некоторой мере интереса - как минимум, любопытства - к другим областям и способности запоминать информацию. Для гуманитариев в этом смысле я бы предположил по поводу простых чисел 50%.
Но если мы берём всех "людей, не пользующихся математикой и не учивших ее" - например, продавцов на рынке, мойщиков машин и змееловов, то я бы и за 10 не поручился.
no subject
Date: 2014-07-28 04:04 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 04:06 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 04:08 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 04:10 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 04:11 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 04:12 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 04:13 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 04:13 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 04:15 pm (UTC)но мне совершенно неинтересно, увы.
no subject
Date: 2014-07-28 04:16 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 04:17 pm (UTC)а еще по моим наблюдениям самая загадочная сущность из программы по математике для "не математиков" - логарифмы.
no subject
Date: 2014-07-28 04:17 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 04:17 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 04:20 pm (UTC)no subject
Date: 2014-07-28 04:20 pm (UTC)