avva: (Default)
[personal profile] avva
В комментах к этой Открытой Записи приветствуются любые темы, любые комменты, любые вопросы, любые ответы, любые дискуссии.

Давайте поговорим о чем-нибудь.
Page 1 of 9 << [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] >>

Date: 2015-03-10 10:47 am (UTC)
From: [identity profile] gray-bird.livejournal.com
Как вы относитесь к ностальгии по Родине?
Нет желания приехать, хряпнуть водки да с капусткой, сбацать на балалайке и покормить медведя?

Date: 2015-03-10 10:52 am (UTC)
From: [identity profile] evanti.livejournal.com
Всем доброго дня.

А дайте мне, пожалуйста, педагогический совет. Можно даже не один.

Ребенок, 6.5 лет, Москва. Ходит в хорошую школу (в первый класс этой осенью), занимается в группах, в общем, учится. Параллельно принялся заниматься с ним математикой/арифметикой. Просто из собственного интереса, ну и для развития человека. Но вот совершенно не понимаю, а чему б его учить.

Как вы считаете, что должно быть целью дополнительного преподавания математики в таком возрасте? Устный счет - ок, задачки - ок. Куда еще двигаться и какие цели перед собой ставить? Тупо повторять (обгонять) школьную программу не хочется, хочется заняться скорее пропедевтикой тех знаний, который понадобятся позже. А чему имеет смысл поучить?

Очень жду как абстратных соображений, так и реального опыта, если есть. И вообще, приглашаю обменяться мнениями по теме. Может, и не надо сейчас ничему учить, типа рано слишком...

Date: 2015-03-10 10:57 am (UTC)
From: [identity profile] avva.livejournal.com
Я с удовольствием послушаю мнение других читателей на ту же тему, для меня вполне актуальную. И подумаю о том, как собственные мысли сформулировать.

Пока что замечу, что точно не излишним будет просмотреть книгу Звонкина "Малыши и математика" и подумать над примерами и идеями оттуда. Она выложена тут:
http://www.mccme.ru/free-books/

Date: 2015-03-10 10:59 am (UTC)
From: [identity profile] hero-sima.livejournal.com
Александрийская колонна и Гром камень, как их перевозили в то время, как обрабатывали диабаз в Воронцовском дворце?
Почему пропала профессия каменотеса?

Date: 2015-03-10 11:02 am (UTC)
From: [identity profile] cousin-it.livejournal.com
Окончание HPMOR какое-то не очень. Осталось всего пять дней, и вряд ли оно станет существенно лучше.

Окончание Pact прекрасное. Хотя автор явно устал и хотел завершить историю побыстрее, и куча сюжетных линий осталась неразрешенными, последние главы мне все равно очень понравились.

Окончание Ra слабое, потому что автор загнал себя в угол. Я предлагал на Reddit (http://www.reddit.com/r/qntm/comments/2p6zep/ra_ch_35_destructor_finale/cmv3c5z), как можно было обустроить сюжет немного лучше.

Date: 2015-03-10 11:03 am (UTC)
From: [identity profile] marat sabitov (from livejournal.com)
Меня бесит сегодняшняя мода не ставить знак вопроса в фразах с вопросительной интонацией.

Кого еще?

Криптовалюты

Date: 2015-03-10 11:04 am (UTC)
From: [identity profile] mimohod.livejournal.com
Кажется, (хотя Вам их задавали (http://avva.livejournal.com/2835743.html?thread=113374751#t113374751)).Вас эта тема не интересует?
Если bitcoin несостоятелен, то какой проект может прийти ему на смену?
UPDATE
Извините, не заметил, что по приведённой ссылке есть Ваш ответ.
Edited Date: 2015-03-10 11:07 am (UTC)

Со своей стороны скажу,

Date: 2015-03-10 11:06 am (UTC)
From: (Anonymous)
нет никаких ностальгиев. Водка и здесь есть, только мне нельзя. Капустка и здесь очень вкусная и у немцев популярна. Балалаек и медведей с матрёшками никогда не любил. Мягко выражаясь. Есть вещи, которые я в России любил, а здесь их нет, но то, что с ними в комплекте, всю Россию в целом - нееет, не надо мне этого.

Профессия не пропала,

Date: 2015-03-10 11:10 am (UTC)
From: (Anonymous)
я даже знал одного. Надгробия из камня делал.

Date: 2015-03-10 11:16 am (UTC)
From: [identity profile] getman.livejournal.com
А вам не хочется ворваться в городок и поискать черный пистолет? :)

Мне кажется что акцентирование темы ностальгии в общении резидентов с эмигрантами, как и чрезмерный интерес к минусам страны исхода, есть попытка задним числом оправдать свое решение уехать/остаться. Как вы думаете?
From: (Anonymous)
И возможных методах её преодоления. Архиважная тема на данный момент. Притом перегруженная пропагандистскими мифами. Для затравки утверждение: технически возможно создание стратегической ПРО, непроницаемой для массированного ракетно-ядерного нападения.

Понятно, почему надо расскринить анонимов?

Date: 2015-03-10 11:19 am (UTC)
From: [identity profile] getman.livejournal.com
Политическая ситуация в Израиле зашла в тупик - нет ни одной яркой партии способной изменить баланс сил, перевыборы каждые два года ничего не меняют.
Это признак зрелой демократии или тупик? Если тупик - что может изменить ситуацию?

Зачем задним числом.

Date: 2015-03-10 11:22 am (UTC)
From: (Anonymous)
Можно и передним. У решения уехать были свои причины, вполне конкретные и достаточные. Оно не нуждается в оправдании задним числом. Причины эти не только никуда не делись, но выросли до кошмарных масштабов. И есть впечатление, что это ещё только самое начало.

Date: 2015-03-10 11:23 am (UTC)
ext_605364: geg MOPO4 (Default)
From: [identity profile] gegmopo4.livejournal.com
Зачем вы регулярно делаете такие записи?

Какой вопрос самый популярный? Какая тема?

Date: 2015-03-10 11:34 am (UTC)
From: [identity profile] getman.livejournal.com
У решения уехать или остаться были свои за и против, со временем баланс может меняться, "за" забываться, а "против" казаться более важными. Так причина перерешить задним числом есть. А вот способ может быть разным.

Date: 2015-03-10 11:34 am (UTC)
From: [identity profile] liveuser.livejournal.com
Обучение английскому языку в российских условиях. Для детей. Без эмиграции и английской гувернантки.

Типичные варианты:
а) обычная школа. Более-менее очевидно, что на откуп школе лучше не отдавать;
б) детский сайт с занятиями английским. То, что я видел, - ужасно, сплошной "детский сад". Говорят в основном на русском, учат отдельные слова и зачем-то сразу учат буквы. Преподаватели в среднем куда хуже, чем в школе;
в) самим читать, петь песенки и называть слова, ставить мультики. Тут понятно, что уровень будет в лучшем случае ограничен уровнем родителя, плюс языковая путаница, плюс адекватные книжки нужно отыскать, многие же чуть ли не с nursery rhymes начинают. Кроме того, мультики тоже не всякий правильно выберет - не всем очевидно, что "Даша следопыт" и "Английский с Хрюшей и Степашкой" это ужасно.
г) филиппинская няня (и близкое). Про это ничего не могу сказать.

Что видится логичным:
Начинать пораньше, вести в небольшую группу с носителем языка, где "no Russian, English only". Из того, что я видел (СПб) - во-первых, таких групп мало, во-вторых, они не пользуются популярностью, там недобор, несмотря на весьма доступные (от 400-500 р. в час) цены.
Нормальные мультсериалы, изначально рассчитанные на носителей, типа Maisy, Dora, Peppa, весь репертуар BabyTV и пр.
Попутно приложения для планшета. К сожалению, адекватных списков нет, все придется самим копать.
Попутно начитанные носителем книжки, начиная от простейших concept books - либо Ютуб, либо для планшета покупать, либо Kindle и просить начитывать. Либо покупать бумажные и сканировать в 1DollarScan или вроде того. Опять же, развлечение и хоть какое-то представление о культуре. (Я например, только после школы и института узнал, кто вообще такой Dr. Seuss, при том что по формальной успеваемости был в числе лучших).
Ну а сильно потом - work and travel, au pair и прочий культурный обмен.

Как лучше поступать родителям, чтобы дети выучили английский язык? (напомню, без эмиграции и английской гувернантки)
Как поставлен процесс в нормальных странах?

Date: 2015-03-10 11:40 am (UTC)
From: [identity profile] duboff.livejournal.com
Натыкались ли вы (или читатели) на что-то особенно интересное среди новых языков программирования за последнее время.

Date: 2015-03-10 11:41 am (UTC)
nechaman: (i)
From: [personal profile] nechaman
Знания, которые ему понадобятся позже - ИМХО, когда понадобятся, тогда и приобретет.
В детстве важнее всего поощрять любопытство, чтобы ребенок радовался тому что он открывает новое. А также полезно решать разные задачки, подходящие для его возраста, особенно поощряющее нестандартное мышление. И главное, ИМХО, получать от этого удовольствие.
И это не только по поводу математики.

Date: 2015-03-10 11:41 am (UTC)
From: [identity profile] ja-inodko.livejournal.com
На 13 90 никак не получается. 47% уже и дальше падает. Как быть то? Как прямить руки под ЛТ? Гайды мошт какие есть? WN8 550 при 1200 по акку.

Date: 2015-03-10 11:42 am (UTC)
From: [identity profile] avva.livejournal.com
Мне лично хотелось бы поближе узнать Rust и Julia.

У меня память хорошая.

Date: 2015-03-10 11:44 am (UTC)
From: (Anonymous)
Притом я закоренелый домосед, терпеть не могу перемены. Чтобы подвигнуть меня на отъезд аж в другую страну, нужны такие причины, что никаких сомнений не вызывают вообще. А у кого не так, тот пусть задним числом оправдывает, я помогу.

Date: 2015-03-10 11:45 am (UTC)
From: [identity profile] ja-inodko.livejournal.com
+1
Найдёшь мазу - маякни.

Date: 2015-03-10 11:46 am (UTC)
From: [identity profile] gelievna.livejournal.com
Женя Кац о математике для детей пишет, тут разное полезное перечислено: http://letidor.livejournal.com/88986.html

На тему пост-апа...

Date: 2015-03-10 11:47 am (UTC)
de_nada: (Default)
From: [personal profile] de_nada

В литературе и кино тема пост-апа регулярна и благодатна.

Типа, настаёт нам астероид/чУмка-зомбумка/ЯОармагеддец/йелоустон-бум/etc. - и цивилизация (далее почти дословная цЫтата из каждого первого произведения) "оказывается отброшенной в средневековье", откуда потом вынуждена выкарабкиваться обратно в индустриально-техническую фазу и далее через тернии к звёздам.

А я тут вот что подумал - а удастся ли?

Ведь человечество (в лице европейской цивилизации и России) после Римской империи и Тёмных веков всё же располагало малоиспользованным глобусом - ресурсами, лежащими буквально под ногами. Плюс было не испорчено человеколюбием и прочей заумью, буквально заваливая телами ухабы, рытвины и прочий недружественный ландшафт на пути к благоденствию.

А что будет после дня "П"?
За рудой и углём для выплавки-поковки обычных лемехов лезть не на десятки, а на сотни метров вглубь земли без технической поддержки экскаваторами и врубовыми комбайнами? Опять мучительно вспоминать-выводить рецепты дымных-бездымных порохов, рисовать по памяти чертежи баллист и спрингалдов?
Есть из деревянных мисок что попало, рвать зубы без наркоза и выживать в эпидемиях без прививок и антибиотиков?

Как по мне, так выжившие (побултыхавшись на руинах техноцивилизации, а-ля герои Круза из "ЭМ"), просто вымрут наполовину, остальные одичают.
Т.е. мы провалимся даже не в средневековье, а гораздо ниже. И выкарабкиваться оттуда вверх на уже истощённой планете будет ещё тем экстримом... существенно более жёстким, нежели в книгах-фильмах... если вообще такой второй шанс будет и сыграет.

Как-то так.

С уважением,
De Nada.

Edited Date: 2015-03-10 11:58 am (UTC)

Date: 2015-03-10 11:54 am (UTC)
From: [identity profile] avva.livejournal.com
Окончание HPMOR лучше, чем я ожидал, так что я считаю его хорошим. Про другие два ничего пока не могу сказать.
Page 1 of 9 << [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] >>

December 2025

S M T W T F S
  123 4 56
78 9 10 11 1213
1415 1617181920
21 22 23 24 2526 27
28293031   

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Dec. 29th, 2025 04:24 am
Powered by Dreamwidth Studios