мини-обзор ЖЖ

[avva]

1. Любопытная дискуссия вокруг статьи о "русских" в Эстонии. Забавно, как многие обсуждаемые там темы соответствуют внутриизраильским дебатам о "русском гетто", "интеграции" итп.

2. Студенты maryl жалуются на непосильные нагрузки. При всём уважении к maryl, после того, как я прочитал предлагаемый ею тест по Блоку, я должен согласиться со студентами. Это садизм какой-то.

3. А un_tal_lukas и tsostik между тем придумали и воплотили в жизнь забавный тест "Какой вы лжеюзер?".

4. sergeax наезжает на дешёвые книги; с нападками его я совершенно не согласен, но вот это понравилось, хорошо сформулировано:

Потом к этой раскрученной фамилии прицепляют паравозиком еще пяток под вывеской "Паýки Коэльками представляет в серии Библиотека современной зарубежной прозаической мысли и плодотворного дебюта".

Comments

Re:

[avva.livejournal.com]

Да ведь такая усиленная зубрёжка в течение двух недель (или сколько там) абсолютно не остаётся в памяти. Нет совершенно никакого шанса, что они будут это помнить через пять лет, допустим, когда им надо будет детям про Блока рассказывать.

Какое-то стихотворение может быть "на слуху" у студента, и при этом он неспособен будет вписать пропущенную строку. Единственный способ уметь отвечать на такие тесты - зубрить, зубрить, зубрить. Не читать стихи, не наслаждатся ими, не держать их на слуху, не уметь пересказать или вспомнить образ, а именно зубрить и долбить.

Я понимаю Ваше желание заставить их хотя бы читать, но этот способ мне кажется совершенно непродуктивным. Помимо всего прочего, он практически обеспечивает прочное отвращение к изучаемому таким образом автору у значительной части студентов.