мини-обзор ЖЖ
Mar. 18th, 2003 11:31 pm1. Любопытная дискуссия вокруг статьи о "русских" в Эстонии. Забавно, как многие обсуждаемые там темы соответствуют внутриизраильским дебатам о "русском гетто", "интеграции" итп.
2. Студенты
maryl жалуются на непосильные нагрузки. При всём уважении к
maryl, после того, как я прочитал предлагаемый ею тест по Блоку, я должен согласиться со студентами. Это садизм какой-то.
3. А
un_tal_lukas и
tsostik между тем придумали и воплотили в жизнь забавный тест "Какой вы лжеюзер?".
4.
sergeax наезжает на дешёвые книги; с нападками его я совершенно не согласен, но вот это понравилось, хорошо сформулировано:
2. Студенты
3. А
4.
Потом к этой раскрученной фамилии прицепляют паравозиком еще пяток под вывеской "Паýки Коэльками представляет в серии Библиотека современной зарубежной прозаической мысли и плодотворного дебюта".
Re: Попытка конструктивности.
Date: 2003-03-19 07:24 am (UTC)Анализ стихотворения - это не для теста (который 10 минут).
Вопросы на сравнение стихов... А оценивать как?
Тест чем хорош - либо да, либо нет.
А все, что похоже на сочинение, уже предполагает более долгую работу обоих сторон.
Но все равно можно делать тесты так, чтобы они проверяли именно вдумчивость чтения текстов. А не просто их запоминание.
Но это сложно.
Re: Попытка конструктивности.
Date: 2003-03-19 07:51 am (UTC)И вопросов в тесте должно быть поболее. Да и служить он должен не допуском к экзамену, а зачётом или экзаменом.
Анализ текста любимого стихотворения предполагает _самостоятельность_ мысли. Тем, кто привык только зубрить, придётся, действительно, сложно.
Меня 4 года учили составлению и критике тестов. А Блока я читала в свободное время. И в школе - наизусть.