привычка свыше нам дана, или праздные глупости

[avva]

Я с трудом могу попасть по клавишам пианино; но я знаю, что если буду долго и упорно тренироваться, то стану это делать намного лучше, и часть моего умения уйдет из-под сознательного контроля "в пальцы", станет автоматически правильной.

Почему и как это происходит? Интересно, обнаружат ли когда-нибудь нейроученые, какая часть мозга за это ответственна и как. Мозг распознает паттерны? и через какое-то количество повторений выделяет их в особую, не являющуюся уже частью сознания "подпрограмму"?

Интересно, насколько это наше качество важно для существования нашей цивилизации? Мог бы разум развиться в наших общих с обезьянами предках, если бы у них не работал принцип "повторение - мать учения"? Могла бы цивилизация существовать, если бы, повторяя что-то снова и снова, мы бы не учились делать это лучше не просто сознательно, а именно автоматически?

Я предложил этот вопрос Галю, и он сразу ответил: как бы мы научились ходить? Он прав, но я могу исхитриться: хождение ведь не обосновано культурой, как, например, умение шить. Мы учимся ходить, потому что наш скелет и мускулы так устроены, что нам легко ходить. Предположим, что повторение не переходило бы в автоматизм в том, что касается действий, обусловленных культурой, а не инстинктами и анатомией. Могла бы тогда существовать цивилизация?

Comments

[afuchs.livejournal.com]

А почему сразу "ходить" и "цивилизация"?
Разве животные не имеют способности учиться автоматическим действиям?
Мне приходят в голову примеры вещей, которым животных обучают люди - и я не думаю, что собака изначально выполняет всё требуемое автоматически (т.е. не "пытается" выполнить, пока не получится) - но уже то, что это возможно, указывает на существование механизма.
Кажется, вопрос должен быть, скорее, на какой стадии эволюции возникает способность организма использовать для фиксации часто производимых действий альтернативный ресурс - "закорачивать" систему.
И, на самом деле, чем это отличается от обычных рефлексов (кроме уровня сложности).
Заходишь в тёмную комнату - автоматически щупаешь стену; хочешь услышать начало третьей части пятой симфонии - щупаешь клавиши в определённом порядке.