мысли в отпуске

[avva]

Когда потомки будут оглядываться на наше время, если им захочется оглянуться, то, думаю, они сочтут весьма странным и непонятным -- помимо множества других вещей -- то, как мы культивируем уникальность культурных объектов. Почему нам так важно настаивать на этой уникальности, ставить ее в центр всех наших представлений об искусстве?

Возьмем пример знаменитых картин. У нас сейчас есть технологическая возможность создать очень высококачественные копии знаменитых шедевров. Эти копии будут (для всех, кроме горстки экспертов-специалистов) совершенно неотличимы от оригиналов. Почему же мы не создаем такие копии и не вешаем их на стены музеев всего мира? Почему, например, я должен посетить Париж и пойти в Лувр, чтобы увидеть Джоконду? Почему я не могу пойти в местный тель-авивский музей и увидеть там копию Джоконды, которая я никогда бы не смог отличить от оригинала?

Я могу понять логику, когда говорят, что постер, или репродукция в книге - это совершенно не то же самое, что увидеть оригинал. Но если речь идет о копии того же размера, что оригинал? Для всех, кроме ничтожного количества специалистов, увидеть такую копию - все равно, что увидеть оригинал, с одним только различием: мы знаем, что это не оригинал! Но почему это вообще для нас важно? Или, спрошу по-другому, поставив вопрос шире: почему это *так* важно?

Comments

[orphanka.livejournal.com]

Историческая ценность, я думаю.
Плюс опасения, что меня, как потребителя прекрасного, при создании копии могут надуть. :)
Хотя вот Джоконду бы я с большим удовольствием порассматривала в виде увеличенной копии.

[chek.livejournal.com]

> Историческая ценность, я думаю
это что за зверь такой?

картина помимо изображения воображения автора является лишь иллюстрацией к историческим событиям, не больше
но это имеет значение только для знакомых с историей

ешё, пожалуй, плюсом (сопутствующим) является то, что изображение пишется современниками событий (обычно)
добавляет аутентичности и всётакое

[orphanka.livejournal.com]

Не, историческая в смысле сентиментальная (Ди Каприо руками трогал и все такое), а не образовательная.