годы текут, ничего не меняется

[avva]

Очередной манифест на тему "на западе разучились делить 12 на 3" начинается особенно бодро, с высокой ноты:

"Нашего друга физика, работавшего в ИТФ им.Ландау, не приняли на работу ни в один из четырех десятков амер. университетов, как overqualified, т.е. “шибко образованного”. Приняли его, бедного, только в Англии, в Оксфорд..."

Дальше друг-физик рассказывает, что он не смог взять к себе ни одного постдока из американских университетов, потому что они "не умеют думать, а научить уже поздно - эффект Маугли".

А другой друг, уже математик из Парижу, рассказывает, что студенты не знают, что такое 3/6, и даже лучшие из лучших, студенты École normale supérieure, "думать не умеют совершенно. Исполнить указанные, четко сформулированные преподавателем манипуляции - пожалуйста, что-нибудь выучить, запомнить - сколько угодно. А вот думать - никак. Эта функция организма у них, увы, атрофирована полностью".

Ну и виноват во всем, естественно, калькулятор.

Comments

[penguinny.livejournal.com]

Я не настолько самовлюблён, как вы подумали :)

Просто если бы вы были математиком, мне не пришлось бы проговаривать то, что я сейчас проговариваю. Профессиональные деформации видно всё же сразу.

Я ещё раз уточню, вопросы, которые вы задаёте, я от них не отмахиваюсь, они реально важны и они постоянно обдумываются и обсуждаются, мной, моими коллегами, в т.ч. из разных университетов. То, что я вам говорю - не совсем моя личная точка зрения, а, скорее, то, как этот вопрос воспринимается внутри математических факультетов. Могу себе вообразить, что на других специальностях ситуация отличается в лучшую сторону, но меня это скорее удивит. Например, мои разговоры с коллегами психологами и литературоведами, конечно, более ограниченные по охвату по сравнению с математиками, ведут к тем же примерно выводам.