годы текут, ничего не меняется
Apr. 29th, 2012 08:18 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
avvaОчередной манифест на тему "на западе разучились делить 12 на 3" начинается особенно бодро, с высокой ноты:
"Нашего друга физика, работавшего в ИТФ им.Ландау, не приняли на работу ни в один из четырех десятков амер. университетов, как overqualified, т.е. “шибко образованного”. Приняли его, бедного, только в Англии, в Оксфорд..."
Дальше друг-физик рассказывает, что он не смог взять к себе ни одного постдока из американских университетов, потому что они "не умеют думать, а научить уже поздно - эффект Маугли".
А другой друг, уже математик из Парижу, рассказывает, что студенты не знают, что такое 3/6, и даже лучшие из лучших, студенты École normale supérieure, "думать не умеют совершенно. Исполнить указанные, четко сформулированные преподавателем манипуляции - пожалуйста, что-нибудь выучить, запомнить - сколько угодно. А вот думать - никак. Эта функция организма у них, увы, атрофирована полностью".
Ну и виноват во всем, естественно, калькулятор.
"Нашего друга физика, работавшего в ИТФ им.Ландау, не приняли на работу ни в один из четырех десятков амер. университетов, как overqualified, т.е. “шибко образованного”. Приняли его, бедного, только в Англии, в Оксфорд..."
Дальше друг-физик рассказывает, что он не смог взять к себе ни одного постдока из американских университетов, потому что они "не умеют думать, а научить уже поздно - эффект Маугли".
А другой друг, уже математик из Парижу, рассказывает, что студенты не знают, что такое 3/6, и даже лучшие из лучших, студенты École normale supérieure, "думать не умеют совершенно. Исполнить указанные, четко сформулированные преподавателем манипуляции - пожалуйста, что-нибудь выучить, запомнить - сколько угодно. А вот думать - никак. Эта функция организма у них, увы, атрофирована полностью".
Ну и виноват во всем, естественно, калькулятор.
no subject
Date: 2012-04-30 02:53 am (UTC)no subject
Date: 2012-04-30 06:20 am (UTC)Если серьёзно, я после этого разговора уже чему угодно готов поверить, и даже пресловутые 3/6 больше меня не фраппируют.
no subject
Date: 2012-04-30 06:24 am (UTC)(кстати, я за давностию лет не помню, это мог быть конец не первого, а второго курса, но суть в том, что комплексные числа мы к этому времени всячески склоняли уже не меньше полугода)
no subject
Date: 2012-04-30 09:14 am (UTC)Не понял, разве комплексный анализ проходится не на втором курсе?
no subject
Date: 2012-04-30 03:12 pm (UTC)no subject
Date: 2012-04-30 09:43 pm (UTC)