avva: (Default)
[personal profile] avva
Кроме хоумскулинга и анскулинга, есть еще, оказывается, вот какая альтернатива обычной школе: Sudbury school. Нет классов, нет обязательных уроков, дети в возрасте от 5 до 18 лет в буквальном смысле слова делают что хотят. Если им хочется что-то учить, учителя помогают организовать уроки, без фиксированного расписания, и участвуют дети разных возрастов вместе, по уровню знаний, а не по возрасту. Все изменения в работе школы - по демократическому голосованию всех учеников и учителей вместе.

Вот AMA (Ask Me Anything) на Реддите с учителем в такой школе. Оказывается, они есть и в Израиле: Jerusalem Sudbury, Kanaf.

Любопытно. Мне в этом особенно нравится смешение возрастов (строгая сегрегация по возрастам, по-моему, одна из самых неестественных и вредных черт современной школы), и не нравится, пожалуй, напор на демократичность и полное отсутствие обязательной учебы чего бы то ни было. Кроме того, не очень понятно, как в такой школе складывается общение между учениками: есть ли насилие, драки, иерархии и клики, остракизм, какую роль в этом играют учителя итд.

По-моему, такая школа может оказаться отличной, а может ужасной, в зависимости от того, какие дети туда придут и какие будут учителя. Это, наверное, тривиальное утверждение - то же самое можно сказать и об обычной школе.

Date: 2012-11-17 11:17 pm (UTC)
From: [identity profile] lavinya.livejournal.com
ну, как правильно заметили сверху, вопрос заключается в том, какова цель этих школьных лет. если цель единственно в том, чтобы дети все эти десять лет провели в состоянии получения максимального кайфа от жизни - то да, это илеальный вариант.

Date: 2012-11-17 11:51 pm (UTC)
From: [identity profile] avp-13.livejournal.com
Ну а что, дети должны изрядно хлебнуть говна все эти десять лет? :) А что они потом должны делать во взрослой жизни -- тоже страдать?
Edited Date: 2012-11-17 11:52 pm (UTC)

Date: 2012-11-18 05:40 am (UTC)
From: [identity profile] lavinya.livejournal.com
О, ну было ясно, что этот комментарий будет кем-нибудь написан :-) Хлебать говна совсем необязательно. Быть приученным к тому, что в жизни приходится делать не только то, что хочется - в моём понимании, обязательно. Иначе нет тут никакой подготовки к реальной жизни, а это важно.

Date: 2012-11-18 07:21 am (UTC)
From: [identity profile] president-of.livejournal.com
Совершенно чудовищный комментарий вы написали, мне кажется.

Date: 2012-11-18 07:25 am (UTC)
From: [identity profile] lavinya.livejournal.com
Ваше полное право так считать :-)
Ваши дети как, планируют службу в армии в обязательном порядке в 18 лет, включая девочек? Вопрос отнюдь не праздный.

Date: 2012-11-18 07:38 am (UTC)
From: [identity profile] president-of.livejournal.com
Детей не имею, но вопрос решается в России легко.

Ну, а если дети хотят служить в армии(бывают и такие)?

Понимаете, делать то, что хочется, это не значит, что это обязательно легко и просто.

Date: 2012-11-18 07:48 am (UTC)
From: [identity profile] lavinya.livejournal.com
В Израиле в общем и в целом все же не принято решать этот вопрос так легко, и большинство таки идут в армию.

Я прекрасно понимаю то о чем вы написали, у меня дочь серьезно танцует, это и тяжело и больно иногда, но мотивация у нее - ух! Но это совершенно не отменяет моего начального комментария, это две совершенно разные вещи. Мне вот тоже не хочется в доме убирать и еду семье готовить - но я знаю, что надо. И хотела бы чтоб и дети знали - в том числе и на уровне школы. Что отнюдь не значит что я хочу чтоб их постоянно заставляли делать что-то насильно. Но если какой-то предмет считается важным и нужным - то ребенок будет его учить на каком-то своем базисном уровне, хочет или не хочет.

Date: 2012-11-18 07:57 am (UTC)
From: [identity profile] president-of.livejournal.com
С такой формулировкой спорить не буду.

Но, хочу заметить, что даже нелюбимым предметом можно заинтересовать, если его правильно преподнести, тут все зависит от преподавателей конечно.

Т.е. как правило учителя пытаются решить задачу "дать базисные знания", а задачу "заинтересовать" перед собой даже не ставят.

Date: 2012-11-18 08:14 am (UTC)
From: [identity profile] lavinya.livejournal.com
Я цитирую из поста:
>> Если им хочется что-то учить, учителя помогают организовать уроки

Мне ужасно интересно, как вообще в такой ситуации ребенок понимает что ему хочется учить. Сидит и думает - хммм, что бы мне такого поучить? Ребенка _сначала_ заинтересовать нужно хоть немного...

Date: 2013-09-27 08:44 pm (UTC)
From: [identity profile] mtankist.livejournal.com
Никак, я думаю. В интернете можно найти ролики по Sudbury и другим школам: интервью с учениками и рассказы выпусников. Типичный рассказ это: сначала я 2 года вообще ничего не делал (или играл на компьютере как вариант), потом мы создали рок группу. Теперь, надо учесть что Sudbury (не знаю как сейчас но как минимум раньше) начинался с 7 класса, да и вообще в эти школы попадают в любом возрасте. То-есть у ученика пришедшего в такую школу уже есть некоторый багаж знаний который ему дала обычная система образования. Потом, видимо некоторая часть из подростков уже в обычной жизни имела некоторое добровольное хобби (которым они раньше занимались не демократическими методами) – например игра на скрипке. Для тех учеников у которых есть уже хобби, такая школа является, наверное, замечательным местом посвятить все свое время хобби. Для остальных это просто тусовка с участием в демократической жизни школы. Конечно есть выпускники которые идут в университеты и получают высшее образование по техническим спесиальностям – как вообще есть некоторое количество детей которым интересно учиться. Остальные же занимаются чем-то связанным с искусством либо с социальной работой. То-есть как раз тем, чему их учат в школе – самовыражаться и участвовать в общественной жизни.

December 2025

S M T W T F S
  123 4 56
78 9 10 11 1213
1415 1617181920
21 22 23 24 2526 27
28293031   

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Dec. 29th, 2025 09:47 am
Powered by Dreamwidth Studios