avva: (moose)
[personal profile] avva
[livejournal.com profile] shkrobius метко подметил:
Есть вопрос, который дети НИКОГДА не задают:

Крошка сын к отцу пришёл,
и спросила кроха:
- Что такое хорошо и что такое плохо?

Дети могут спрашивать, плохо или хорошо делать Х, но они никогда не спросят, что ТАКОЕ хорошо и плохо. Это им ведомо без объяснений.

Почему это так, пожалуй, один из наиболее безнадежных "научных вопросов".

Вообще очень странное стихотворение. Сначала задается этот действительно несуществующий вопрос, потом вместо того, чтобы на него отвечать, всю дорогу приводят примеры того, что хорошо и что плохо, и в итоге "кроха" решает - на основе этих примеров! - что будет впредь поступать хорошо, а не плохо.
Page 1 of 3 << [1] [2] [3] >>

Date: 2013-11-26 06:23 pm (UTC)
From: [identity profile] liveuser.livejournal.com
Линк поправьте на http://shkrobius.livejournal.com/436711.html
Странный подход к детским стихам.

Date: 2013-11-26 06:33 pm (UTC)
From: [identity profile] shvarz.livejournal.com
В Англии в 40-50-х годах было популярно философское движение Ordinary Language Philosophy. Эти философы считали, что философские вопросы надо выражать обычным языком или рассматривать на реальных жизненных примерах. Рассмотренные таким образом философские проблемы (не все, но очень многие) либо автоматически разрешаются, либо вообще отпадают. Отец в данном стихотворении видимо как раз исходил из такой философской школы.

Date: 2013-11-26 06:44 pm (UTC)
From: [identity profile] francis-drake.livejournal.com
Ребёнок спрашивает, каково содержание понятий "хорошо" и "плохо". Родитель привёл примеры соответствующего словоупотребления с присущими им позитивными (или негативными) коннотациями. Ребёнок уяснил словоупотребление (чего в общем-то операционально совпадает с действием "уяснить понятие", особенно в его юном возрасте) и применил своё новое знание на практике, то есть выявил прикладную область (собственное поведение) и совершил выводы, основываясь на полученной информации.

Вроде всё нормально.

Date: 2013-11-26 06:46 pm (UTC)
From: [identity profile] sleeping-death.livejournal.com
Это им ведомо без объяснений. Почему это так, пожалуй, один из наиболее безнадежных "научных вопросов".

т.е. ответа заведомо нет, но автор точно знает, что он есть и он вот. чудесно, чудесно.

не знают ничего дети. и знать не могут. всему учатся на примере. а стихотворение нормальное, на примере объясняет различия между понятиями.

Date: 2013-11-26 06:47 pm (UTC)
From: [identity profile] sleeping-death.livejournal.com
сдается мне, автор или набрасывает, или...

Date: 2013-11-26 06:48 pm (UTC)
From: [identity profile] yms.livejournal.com
А чего странного? Надо ж было чем-то ответить Достоевскому, раз бога нет.

Date: 2013-11-26 06:52 pm (UTC)
From: [identity profile] amigofriend.livejournal.com
Крошка сын к отцу пришёл,
и спросила кроха:
- Что такое хорошо
и что такое плохо?

Уходя ж, вздохнул: ну шо,
развели как лоха...

Date: 2013-11-26 06:53 pm (UTC)
From: [identity profile] amigofriend.livejournal.com
Посуда НИКОГДА не бегает, крокодилы не разговаривают, газели не звонят по телефону.

Date: 2013-11-26 07:00 pm (UTC)
From: [identity profile] mi-b.livejournal.com
Очевидно, в крохе врожденный нравственный закон и ему очевидно, что в примерах делать должно, но значение слова "хорошо" было неочевидно

Date: 2013-11-26 07:10 pm (UTC)
From: [identity profile] liveuser.livejournal.com
Я хотел дописать, да, что сейчас Чуковскому опять достанется.

Date: 2013-11-26 07:26 pm (UTC)
From: [identity profile] gul-kiev.livejournal.com
Далеко не всем очевидно отсутствие абсолютной (объективной) морали.
А уж тем более, "и знать не могут" - это почему? Вы отрицаете наследственность поведенческих признаков?

Date: 2013-11-26 07:43 pm (UTC)

Date: 2013-11-26 07:45 pm (UTC)
From: [identity profile] spaniel90100.livejournal.com
Да.
По-моему, Маяковский просто был идиотом.
И примеры в этом стихотворении тоже идиотские. Кто бы мог подумать, что "спорить с грозной птицей" - это "хорошо"?

Date: 2013-11-26 08:26 pm (UTC)
From: [identity profile] progulki.livejournal.com
Я говорю своим студентам на курсе "психология развития": детям трудно понимать какие то абстрактные вещи. Их мышление гораздо более конкретное и становится все более и более абстрактным с возрастом. Поэтому до них гораздо лучше все доходит с примерами. Понятно?
вопрос из аудитории: не очень. Ты можешь привести пример?

Date: 2013-11-26 08:46 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_glav_/
Как будто бы на вопрос "что такое птица" взрослый начинает описываеть формальные аксиомы группы критерии класса птиц животного царства. Нет, конечно. Он показывает на примерах, это птица, и то птица. А ребёнок уже сам дальше обобщает и делает выводы.

Date: 2013-11-26 08:47 pm (UTC)
From: [identity profile] grihanm.livejournal.com
Если кому-то что-то кажется безнадёжным, это не значит что оно такое на самом деле.

Date: 2013-11-26 08:48 pm (UTC)
From: [identity profile] nataxxa.livejournal.com
чудесно!

Date: 2013-11-26 08:49 pm (UTC)
From: [identity profile] progulki.livejournal.com
честное слово, все правда!

Date: 2013-11-26 08:52 pm (UTC)
From: [identity profile] amigofriend.livejournal.com
честное слово, всё правда!

Date: 2013-11-26 09:37 pm (UTC)
From: [identity profile] rasteehead.livejournal.com
Вот не знаю, моя дочка периодически задает подобные вопросы. Вроде -- что такое отдых? Или -- что такое симпатичный? Я не удивлюсь, если она спросит, что такое хорошо.

Date: 2013-11-26 10:30 pm (UTC)
From: [identity profile] niobium0.livejournal.com
вы "мцыри" почитайте, там вообще пц

Date: 2013-11-26 11:50 pm (UTC)
From: [identity profile] l9ga.livejournal.com
Детей верующих в раннем возрасте необходимо изолировать на необитаемом острове и снабжать пищей. Нужно на практике проверить, что за внутренний нравственный закон подарит им еврейский бог, если оставить их с ним наедине.

Date: 2013-11-27 12:22 am (UTC)
From: [identity profile] alphyna.livejournal.com
отлично!

Date: 2013-11-27 12:24 am (UTC)
From: [identity profile] alphyna.livejournal.com
а я до сих пор такая. по-моему, это всё-таки и склад ума тоже.))

Date: 2013-11-27 12:52 am (UTC)
From: [identity profile] meshko.livejournal.com
Меня спросили, чем хороший отличается от доброго -- по-моему, почти то же самое.
Page 1 of 3 << [1] [2] [3] >>

June 2025

S M T W T F S
123 4 5 6 7
8 910 11 12 13 14
15 16 17 1819 20 21
22 23 24 25 26 27 28
2930     

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jun. 29th, 2025 03:43 pm
Powered by Dreamwidth Studios