хочу всё знать (музыкальное)
Nov. 21st, 2005 10:23 pmУ меня появился новый MP3-плейер, который мне нравится больше старого, хотя бы тем, что не сломался пока. Поэтому я опять начал ходить на работу и обратно пешком, и слушать курс аудио-лекций How to Listen to and Understand Great Music профессора Гринберга из Сан-Франциско. Очень хороший, кстати, курс. Просто нет слов какой хороший.
(не могу не упомянуть очень смешную фразу из первой вводной лекции: "Music allows us to become more flexible intellectually and better problem-solvers". Но несмотря на этот прагматизм объяснений, зачем кому-то может понадобиться обзорный курс классической музыки, он действительно замечательный)
Я сейчас на шестой лекции, посвящённой мадригалам конца 16-го века. И вот какой у меня глупый вопрос возник. Гринберг объясняет там, как в этих мадригалах особенно часто использовали технику "рисования слов", word painting - т.е. музыкальных узоров, которые отражают в некотором смысле смысл слов, которые поются. Скажем, когда в сонете, на котором основан мадригал, упоминается смерть, именно на этом месте в мелодии идёт нисходящая последовательность нот в миноре, и это становится своего рода конвенцией, общим приёмом. Или, ещё более просто, если в тексте, скажем, кто-то сбегает вниз с холма, в музыке ноты тоже будут спускаться.
Да, и тут у меня возник глупый вопрос. Откуда вообще впервые появилась ассоциация, что более высокие ноты - именно более "высокие", а более низкие - более "низкие". Иными словами, почему высота звука называется именно "высотой" (пространственная метафора именно в этом направлении, снизу вверх), и почему более высокие звуки оказались на этой метафорической школе, которая у нас у всех отпечатана в сознании, более высокими с пространственной точки зрения?
Наверное, есть очевидный ответ, и я его просто не знаю. Или нет?
(не могу не упомянуть очень смешную фразу из первой вводной лекции: "Music allows us to become more flexible intellectually and better problem-solvers". Но несмотря на этот прагматизм объяснений, зачем кому-то может понадобиться обзорный курс классической музыки, он действительно замечательный)
Я сейчас на шестой лекции, посвящённой мадригалам конца 16-го века. И вот какой у меня глупый вопрос возник. Гринберг объясняет там, как в этих мадригалах особенно часто использовали технику "рисования слов", word painting - т.е. музыкальных узоров, которые отражают в некотором смысле смысл слов, которые поются. Скажем, когда в сонете, на котором основан мадригал, упоминается смерть, именно на этом месте в мелодии идёт нисходящая последовательность нот в миноре, и это становится своего рода конвенцией, общим приёмом. Или, ещё более просто, если в тексте, скажем, кто-то сбегает вниз с холма, в музыке ноты тоже будут спускаться.
Да, и тут у меня возник глупый вопрос. Откуда вообще впервые появилась ассоциация, что более высокие ноты - именно более "высокие", а более низкие - более "низкие". Иными словами, почему высота звука называется именно "высотой" (пространственная метафора именно в этом направлении, снизу вверх), и почему более высокие звуки оказались на этой метафорической школе, которая у нас у всех отпечатана в сознании, более высокими с пространственной точки зрения?
Наверное, есть очевидный ответ, и я его просто не знаю. Или нет?
no subject
А, может, действительно, просто, вопрос конвенции. Так пошло.
no subject
Date: 2005-11-21 08:49 pm (UTC)И еще про "низкое" - учитель оперного пения, бас, обязательно скажет, что петь нужно "яйцами" (представлять зарождение звука куда ниже диафрагмы) Сорри, но так уж и говорится, и так нужно. Низкий голос - снизу.
no subject
Date: 2005-11-21 08:57 pm (UTC)Так что, неважно, какая именно поза у певца, важно, какой звук относительно выше в теле строится.
Теория арфы от _moss мне тоже понравилась.
no subject
Date: 2005-11-21 09:16 pm (UTC)А мои примеры - они ж противоречат друг другу. Но я и не хотел что-то из них выстроить ).
Забавно, что нужно уходить вниз, идя как вниз, так и вверх. Логика в стиле: "Ты согласен или я прав?"
no subject
Date: 2005-11-22 09:16 am (UTC)А на счет Останкинской башни - так пример совершенно неподходящий, ибо вся башня высотой более 500 метров стоит на плите толщиной ТРИ метра. А вся ее прочность и устоячивость - за счет напряженной конструкции и натянутых внутри тросов.
no subject
Date: 2005-11-22 10:15 am (UTC)м.б., пример и вправду, не самый подходящий. В следующий раз возьму айсберг ))
no subject
Date: 2005-11-21 08:59 pm (UTC)